略谈在初中汉语文教学中如何运用探究性阅读教学法

摘要

探究性阅读教学是针对传统阅读教学中的封闭性特点,为了适应新课程改革而提出的,它充分体现了学生在阅读态度上的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性和阅读方式的探究性。在探究性的阅读教学中应营造探究性的氛围,注重教学目标和教学内容的探究性,倡导质疑,感悟学习,探索个性化教学,以培养学生的创新能力。