小学科学观察实验教学策略

摘要

观察不仅是人们认识世界的方式,而且还是改变世界的重要途径。在小学科学的教学过程中,教师应注重培养学生的观察能力,让学生从细节入手,发现小学科学实验的规律,并在此基础上,认知科学知识,运用科学知识,从而促进学生科学素养的形成,提升小学科学实验教学的质量。