小学低年级语文教学中课堂倾听习惯的养成分析

摘要

在日常课堂中,训练孩子的倾听能力其实比教会学生表达更为重要。新课标中明确指出对学生综合实力的培养要求。训练孩子的倾听能力,旨在透过一定的摸索探究出一种教学学生倾听,耐心的听别人完整的讲完自己的观点的能力。通过设置一定的环境,让课堂气氛趋于和谐,激发孩子表达与倾听并重的课堂环境。让学生在互相尊重的环境中和谐的学习知识,交流感情。