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陈永娥;
江西省贵溪市直属中心学校;
小学; 语文教学; 课堂气氛;
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:课堂气氛和教师提问策略:与学生认知发展的关系。
机译:在进行正畸治疗的青少年教学中教授口腔卫生的三种方法有多有效? Maho协议:RCT比较视觉听觉和动力学方法
机译:小学语文教学中童话教学的有效策略研究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:测定至少三种分析物的方法,组合物,测定至少三种分析物的试剂盒以及至少三种结合伴侣用于测定样品中至少三种分析物的用途
机译:三种颜色的三种不同硬度和三种比重的塑料材料中的三种颜色的鞋底的脚跟训练和继承的过程和机器,自动注入外侧和下部
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