小学音乐教学渗透德育的思考

摘要

随着素质教育的广泛推行,德育教学成为了当下教育环节中极为重要的一环。小学音乐教学是小学教育阶段实施素质教育的重要途径之一,在实施德育教学上具有无可比拟的优势:音乐更容易引起小学生的兴趣,更易被小学生所接受;音乐富有情感和美感,德育教学也更容易渗透进音乐教学中。因而,教师需要加强自身对德育教学的认识,树立正确的教学目标,基于知识传授的基础上,结合实践教学,逐渐加强学生的审美能力,陶冶学生情操,为学生树立正确的人生价值观,实现德智体美全面发展。