小学语文教育过程中导入的方法之我见

摘要

小学语文是一门具有强烈人文性的学科。为了更好地调动起学生的学习欲望，调适好学习课文的情感，准确把握教材所要表现的人文精神，小学语文老师更是需要认真研究课前导入的方式方法，根据不同的教学内容(课型)选择使用合适的导入方式，讲究课前导入的策略，有效克服小学生年龄阶段注意力还不容易迅速集中的不足，充分发挥课前导入对于课堂后续教学的引导作用。