群文阅读教学的基本理论研究：内涵、理论基础基本特点、实施意义

摘要

群文阅读教学是近几年兴起的一种新的教学方式，受到了语文教育工作者的关注。但在倡导培养学生语文核心素养的今天，不少学校特别是贫困地区农村高中，语文教学存在“高耗低 效”的弊端，高考备考仍以题海战术训练应试技巧为主，效率低下，制约着学生发展。理清群文阅读教学的内涵、理论基础、基本特点、实施意义是开展群文阅读的重要前提。人们对群文阅读的研究推动了中学语文教学，培养了学生核心素养，有利于打造“书香社会”，全面推进小康社会建设。