首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >高中信息技术教学现存的问题与对策研究

高中信息技术教学现存的问题与对策研究

         

摘要

信息技术的高速发展让社会发生了巨大的变化,信息时代的到来,带动各个领域的各个行业长足的发展,信息成为社会发展的关键因素。尤其是信息技术在教育行业的普遍应用,通过辅助教师教学,提高课堂效率和质量。但是由于信息技术不在高考大纲里面,因此,目前大多数学校对信息技术课程的学习并不重视;学校的设备老旧、不齐全导致信息技术课程学习仅仅停留在课本中理论知识的讲解,没有实践操作,信息技术的课程学习的目的在于动手操作,没有上机演练学生无法学会操作。因此,如何解决以上现状,引起学校重视,更新机房设备,提高信息技术课程的学习效率是目前亟待解决的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号