高中语文新材料作文审题立意教学策略探究

摘要

对于高中阶段的学生而言,新材料作文一直是语文学科的“难中之难”。即使学生们读懂了材料,也难以较好的取得作文部分的高分。因而教师们也需要根据学生们的实际情况改进教学方式,从而更好的帮助学生们进行新材料作文的审题立意活动。本文主要是从高中语文新材料作文写作过程中存在的问题以及新材料作文对语文学科的重要性等方面进行探究的。