玩中学,学中思——游戏教学在小学语文教学中的开展与反思

摘要

游戏是儿童存在的方式和喜闻乐见的活动形式,在小学语文的教学中,教师要将游戏融入到教学方式中,让学生真正实现学习与游戏的互相转换。教师要抓住学生的特性,不能一味地灌输知识,要学习与游戏二者相结合,所以教师在语文的课堂教学中要注重游戏教学方式的注入。