统编教材下低年级情境写话教学初探

摘要

写话时创设情境,可以激发学生写话的动力,丰富学生写作的素材,加强学生的情感体验。情境教学为学生提供鲜活的、触手可及的写作内容,从而调动情感体验,触发写作灵感,让写话变得鲜活,让学生写得兴趣盎然。