小学语文课堂中运用“递进循环式”教学模式的研究

摘要

cqvip:“少年强则国强”,小学语文教师应当充分重视对教学方法不断创新,让学生更加主动地进入到教学活动中来,从而提高学生的综合素质,为社会主义培养出合格的接班人。“递进循环式”教学模式对于提升小学生认知水平、拓展知识面、增加其阅历有着很大帮助,教师应当对此教学模式充分熟悉。