兴趣之师助力书写——小学低段写字教学中心理学的运用

摘要

cqvip:兴趣是最好的老师。对于写字教学来说,兴趣同样是关系到教学成败的关键因素之一。在教学过程中,无论是教师的教还是学生的学,都包含着极其复杂的心理活动,并且这些心理活动又是相互影响和相互联系交织在一起的。传统的写字教学形式单一,练习枯燥,再加上小学生年龄小、自控能力差、注意力不易集中等特点,给写字教学造成了很大的障碍。