浅析小学语文教学中的情景作文指导

摘要

情景作文教学就是教师根据训练内容或者写作对象描绘情景,通过语言的描绘和丰富的想象构思,描绘出形象的生活画面或者镜头。情景作文使学生在愉悦的体验中学会了习作的方法,作文成为了他们释放内心感受的平台。大量的写作素材使学生不再需要去“借米做饭”;切身的愉悦体验,使学生无需再“无病呻吟”;深切的真实感受,使学生不再拼凑“假大空”话。文章结合自身教学实践就情景作文指导进行了简要分析。