初中地理高效课堂教学策略研究

摘要

在初中地理教学中,构建高效课堂能有效增强课堂教学的趣味性和有效性,能激发学生对地理课程的学习兴趣,并引导学生深入理解和熟练掌握地理知识,还能在潜移默化中锻炼并增强学生的独立思考能力,培养学生的自主探究精神,这对提高学生的地理核心素养具有至关重要的意义。对此,初中地理教师要紧扣教材内容,立足教学实践,探究地理高效课堂教学策略。