首页> 中文期刊> 《中学政史地:教学指导版》 >新课改下高中历史教学方法的创新

新课改下高中历史教学方法的创新

         

摘要

学习历史,可以增强民族自豪感,培养民族认同感。然而当前我国高中历史教学还存在诸多问题,这些问题导致学生学习历史的效率下降,难以达到历史学科的教育教学目标。因此,高中历史教师要努力创新历史教学方法,激发学生学习历史的兴趣,努力让学生把历史学得更好,从而感受历史文化中的美妙。一、创新高中历史教学方法的必要性1.随着我国社会的发展和教育的不断改革,传统的教学方法已经不能适应当前社会的需要,培养的学生也不能适应社会的需要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号