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全面实行课程改革 切实提高课堂效率——浅谈如何提高初中思想品德课教学的有效性

         

摘要

初中思想品德课的有效教学是课程改革的重点之一,它着眼于思想品德学科的特点,把“充分调动学生学习主动性,切实提高教学效率”作为改革的中心,通过教学去体会和实践,进而实现学生知识的迁移和能力的内化。因此,提高课堂教学有效性对于深化教学内容、提高学生学习成绩有重要的现实意义。我在实际教学中有一些不成熟的看法,在这里供大家思考。

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