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刍议初中思想品德课堂教学生活化的实施策略

         

摘要

生活化教学是一种有益的探索,是顺应课改、符合学生发展需求的必然要求。我们的教学也只有立足于生活才能生动、鲜活.才能真正体现教育的魅力。

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