阅读——历史课堂有效教学的根本

摘要

“书读百遍，其义自见”，意为书要读熟，才能真正领会书中之意。然而，许多历史教师认为阅读应该是语文教学所需要的，因而不重视学生的阅读。事实上，阅读恰恰是历史有效教学的根本。那么，在历史教学中，教师应怎样引导学生阅读呢？