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马志举;
甘肃省靖远县刘川中学;
应用信息技术; 课堂教学; 政治; 初中; 现代信息技术; 知识经济; 教育领域; 教育事业;
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机译:构建初中语文高效课堂策略
机译:信息技术学科高效课堂的建构初探
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机译:Sylvania,俄亥俄州,初中的信息技术和教学变迁:理论与实践
机译:二。降低信息技术在医疗保健中的应用的成本时间和风险的一些方法:医院赞助的应用程序原型测试实验室用于主治医师和医务人员:为医院信息系统奠定基础
机译:浅谈初中信息技术高效课堂有效教学法的构建
机译:关于信息技术绩效管理的经验教训:将平衡计分卡和应用信息经济学应用于联邦信息技术计划
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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