在亲身体验中学习数学之己见

摘要

＜正＞通过亲身的体验让学生感知数学,使其主动地思考生活中的数学,并从中获得更多的数学经验,从而让学生"会"学习",懂"应用,增加数学学习的真实感和迫切感,激发学生的学习兴趣.笔者根据教学实例和生活体验,浅谈如何让学生在亲身体验中学习数学的几点建议.一、情境再现,激发数学体验通过情境再现,亲身体验数学的学习过程,唤醒学生的感知和对已有知识的认知,激发学生的兴趣,使学生集中精力,积极参与,从而养成自觉学习、主动思考的好习惯.