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邵春燕;
江苏省通州高级中学;
概念本质; 数学教学; 数学教师; 育人目标; 教学效果; 融会贯通; 数学课堂; 教学中的应用;
机译:基于查询的学生工作表(LKPD)在多维数据集和块材料中的数学主题的发展,以提高对慢瘦的数学认识
机译:民族数学教材的发展,提高III级小学生数学认识
机译:论点驱动型探究学习对学生数学理解能力的提高
机译:Android平台上的一种新辅助技术,可以帮助印度手语学习词汇知识,从而提高第二语言的阅读理解能力和数学能力
机译:学术成功的资源:一种开放式教育资源,可提高发展数学理解能力。
机译:获得数学认识:创造性的数学推理和认知熟练程度的影响
机译:通过写实数学(PMR)的教育提高关系理解能力和VII类学生的数学交流:(在万隆市一所国立初中的准实验研究)
机译:数学与科学合作项目:通过提高数学和科学的学术成就来加强美国
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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