中、新初中数学教科书中“二次表达式的拓展”的比较研究

摘要

数学，作为伴随学生整个学习生涯的一门学科，不仅向学生灌输了一些诸如概念、公式等显性知识，还为学生塑造了一种理性、系统的思维方式，这在学生的人生中发挥了重要的作用．近二十年来，新加坡不断加大在教育领域的投入，秉持“少教多学”的教育理念，科学地进行教育分流，建立了完善的教师培训系统，使得该国的教育一鸣惊人，受到了世界各国关注．