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145一道'残缺题'开放性的数学课

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[主持人按这一堂"开放性"的数学课,不仅是时空的开放,方式的开放,更还有思维的开放,思想的开放. "开放性"的课怎么上?像本课那样,你试起来再说,在干中学!

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来源
《中学数学》 |2002年第10期|17-18|共2页
作者
陈定梅;
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作者单位

浙江省象山三中;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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