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206一个立几模型的教学

         

摘要

[主持人按 建模,通常指的是,把实际的应用问题抽象成数学模型. 其实,现在教材中的基础知识,都是当年从客观世界的实际问题中抽象出来的.所以,也都是可以看作为数学模型的.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2006年第6期|15-17|共3页
  • 作者

    王晓明;

  • 作者单位

    浙江省宁波中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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