首页> 中文期刊> 《中学数学:高中版》 >有点“繁”,但也有点“价值”

有点“繁”,但也有点“价值”

         

摘要

解决问题的基本要求之一是寻求简捷的解题方法.但有时在复习时故意呈现个别有特色、有一定价值的“繁”法,也可以收到意想不到的效果,可使我们巩固“双基”,进一步领悟数学思想和方法.

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