如何上好高三概念复习课——“向量的数量积”教学实录与反思

摘要

在高三数学一轮复习中，有不少核心概念复习课．作为教学设计者，如果对核心概念的数学理解不深，就很难对内容进行解析。从而影响教学目标的实现．本文记录了一堂高考复习课“向量的数量积”的教学过程，并就此谈一些感受和体会，供同行参考．