江山无限景 都取一亭中——数学教学中“停”的感悟

摘要

本文是笔者对课堂教学中的＂停＂的感悟与心得,结合特级教师教学片断、课堂教学的一些心得展开述说.主要从课堂教学中概念教学、解题教学、错题教学等角度进行的一些＂有感而发＂.并围绕＂停＂展开了一些个性化的思考,如＂停＂是一种引领、一种等待、一种期待.