引导学生自主探究,培养数学创新能力

摘要

数学教学要实现学生数学素质的提高，已成为广大数学教学工作者的共识，在日常教学实践中，我深刻体会到，培养学生兴趣，采用质疑教法，加强竞争意识，努力开发学生潜能，注重激励评价，使学生在自主学习探究中发现问题，通过质疑问难来实现学生创新能力的发展，提高学生数学素质的一个良好捷径。