首页> 中文期刊> 《中学数学:高中版》 >把握创新背景 透析条件关系——以“集合”为例谈创新问题的解答

把握创新背景 透析条件关系——以“集合”为例谈创新问题的解答

         

摘要

由于创新问题能有效考查考生的阅读理解能力、化归转化能力及灵活运用所学知识解答问题的能力,因此成为高考亮点内容,也是必考内容.分析近几年各省市的高考试题不难发现创新问题的考查,常以压轴题或把关题的形式出现.大部分考生对此类问题一筹莫展,究其原因,是因为创新问题常以新背景、新定义的形式考查,而学生对新内容的理解不透彻,未能准确把握问题求解的关键所致.下面以一道集合创新题为例,从概念理解、条件审视等角度对问题进行分析,以期对同学们处理此类问题有所帮助.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号