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张永杰;
江苏省南通市通州区金沙中学;
数学教学; 王尚志; 王教授; 浙江嘉兴; 解题教学; 首都师范大学; 专题报告; 高中数学课; 数学解题; 认知结构;
机译:理性与道德:无原则的美德思考
机译:从“任务清单”角度对高职院校数学教学模式创新的思考
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:不要教授算法计算机科学和数学教学
机译:山姆叔叔想要一个背包,不要是一个懒鬼!战争社会在世界大战中乐谱中的思考我
机译:不要回应!同时执行思考/不思考和执行/不执行任务会导致在以后的召回过程中不愉快的项目的记忆受损
机译:关于电影的思考:与Adorno和Benjamin的批判性搞
机译:'不要问,不要说,不要钱包',不要歧视。
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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