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赵勇;
江苏省徐州市第三中学;
数列; 通项公式; 偶数; 奇数; 学生; 错解;
机译:广义斐波那契数列的奇项性质
机译:通项含有变限积分的数列极限问题
机译:通项含有积分的数列极限问题
机译:偶/奇子图问题的参数化复杂度
机译:在评估四种不同方法的差异项功能时,控制I型错误率:使用三种过程来调整多项测试。
机译:探究问题的根源:经过热处理的生物固体和生物炭中的水溶性和挥发性成分可不同地调节玉米(Zea mays)的幼苗生长
机译:性别差异对2013/2014学年奇学期第IX类“诚实”的Joannes Bosco中学学生在欧姆定律和平行系列数列中通过指导的探究方法在产品和过程的物理学习成果方面的影响
机译:使用偶模/奇模参数精确设计交叉指型滤波器。
机译:N型热电偶正极,N型热电偶正极合金以及使用该材料的N型热电偶
机译:N型热电偶用于负极,N型热电偶用于负极合金,以及N型热电偶
机译:N型热电偶极,N型热电偶极的合金以及使用它们的N型热电偶
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