常规中蕴能力深度 平实间含思维广度——2017年高考数学全国Ⅲ卷试题评价与教学启示

摘要

2017年高考全国!卷（数学）以立德树人,服务高校人才选拔,导向中学数学教学为命题出发点,做到深刻而不深奥,简约而不简单.在结构、题型、主干知识等方面延续了去年的命题风格,保持了相对的稳定,既全面深入考查了高中数学基础知识、基本技能和基本方法,又多角度、多层次地考查了学生的数学素养和能力,同时加强对理性思维的考查,渗透数学文化,突出对创新应用能力的考查,试题还关注社会发展,引导考生运用所学数学知识解决生活实际问题,富有时代气息.