首页> 中文期刊>中学数学教学参考:上旬 >让数学知识自然生长——由一道习题引发的思考

让数学知识自然生长——由一道习题引发的思考

     

摘要

<正>1情境再现,问题凸显在中考复习阶段的一次检测中,笔者命制了这样一道选择题:实数(11/8,121/2,-(27)1/3,tan 45,(1/4)1/2,0.123 123…中无理数个数是()。A.1个B.2个C.3个D.4个这是一道考查无理数概念的基础题,笔者把它放在试卷第一题,没想到考试结果却让人大失所望.该题得分率仅为65.2%。在讲评课上,笔者提问了一位做错的男生:''''什么是无理数?''''该男生回答:''''无限不循环小数。''''

著录项

  • 来源
    《中学数学教学参考:上旬》|2017年第12X期|P.26-27|共2页
  • 作者

    王海燕; 邢妍妍;

  • 作者单位

    山东省威海市文登区教育教学研究培训中心;

    山东省威海市文登区文昌中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 09:26:05

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号