核心概念后续教学的聚焦点:联系、方法、思想

摘要

高三核心概念复习教学中，教师应当聚焦“联系”、形成“方法”、突出“思想”，帮助学生将孤立分散的数学知识形成一个有机联系的完整体系，加深对核心概念本质的理解。