注重定理发现教学 培养学生探索能力

摘要

注重定理发现教学培养学生探索能力海南省通什市第二中学徐大兴每个定理都有它发现与发展的过程．德海纳特说：“所有有活力的思想都有一个缓慢的发展过程，应给学生足够的时间，而向学生预示结果或者解决方法都会阻碍学生努力研究．”可见，揭示定理发现或发展过程，有着...