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一道质检试题多元表征下的求解思路探究

         

摘要

<正>表征是外界事物的心理重现,是认知心理学中的一个非常重要的概念[1].数学问题的表征是解决问题的起点,同一个数学对象可以有多种表征形式.学生对数学问题的适当表征决定了对问题的理解和解答,学生解题困难往往是因为对数学知识不会"灵活应用",

著录项

  • 来源
    《中学数学研究》 |2020年第10期|49-51|共3页
  • 作者

    蔡海涛;

  • 作者单位

    福建省莆田第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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