关注图形平移过程 掌握图形变化规律——微课教学的实践探索

摘要

近年来,在全国各地的中考试卷中,命题者都将图形的平移问题放在了中考压轴题的位置上,对于这类题,学生思考时往往很难全面把握,对于教师而言,画图会占用课堂太多的时间.如何改变传统低效的教学模式呢?微课教学为我们提供了很重要的方法.