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吉海波;
江苏省海安高级中学,226600;
模拟考试; 数学运算; 选拔功能; 数学核心素养; 数学抽象; 递推关系; 数学意识; 数学建模;
机译:探究性学习法对学生科学过程技能的创造性解决问题学习模型的有效性
机译:使用批判性反思性探究经验丰富的护士中遇到的问题:对护理专业发展的影响。
机译:关于对线性非教育系统计算中分解方法的准确性的问题及Quasidiadiacalization方法
机译:信号交叉口安全探究性分析
机译:利用交叉访问激发教师和建筑物管理员之间的协作性探究,以提高学生的学习成绩
机译:教医学生如何向患者询问有关身份交叉性和适应性的问题
机译:财产权纠纷引发的“民事与行政交叉”问题探究-以案件追踪为视角
机译:petri网和向量加法系统的可达性问题与活跃度问题的递推等价性,
机译:基于连续波束移动性的谱仪中交叉消除问题的方法和系统
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