“泰微课”设计理念,让概念课教学充满活力--以“正多边形与圆”为例

摘要

cqvip:“泰微课”是将“碎片化”的知识以全新视角呈现,以解决学习中的重点、难点、疑点和易错点等,一个概念,则定理,一道例题,一道课后练习,都可以制作成一个微视频.教师在设计和制作一节微课的过程中,能引发对新知识的重新思考下面笔者将从“泰微课”制作的视角谈谈对“正多边形与圆”教学案例的思考和研究.