浅析语文课堂的生成

摘要

语文老师要善于捕捉课堂中生成的问题,善于发现学生涌现出来的各种信息。只有这样,课堂才能有灵气和活力。面对学生不断的质疑,不断的灵感的产生,教师需要多加鼓励并善于运用生成,语文课堂才能灵动而高效。