发生现象学视域下的古典诗歌教学

摘要

中国古典诗歌教学对于学生文学素养和语言意识品质的养成具有重要的意义。体会古人的语言走进古人的世界,置心诗境,是学习中国古典诗歌的最终指向。学生应该改变"外感知"的状态,直观中国古典诗歌原初的意义,"内感知"并为诗"动心"。