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口语训练初探

     

摘要

<正> 中学《教学火纲》指出:“口头丧达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等,不仅可以提高口头表达能力,对提高书面表达能力也有促进作用。”不容置疑,口头语言和书面语言的训练,是中学语文教学的重要组成部分,也是当前语文教改的重要内容,必须引起我们的高度重视。目前,有的国家从小学起便开设了口语课。美国有的学校把怎样学打电话列入教学内容,苏联(有些地方)的“合作教育学”也贯

著录项

  • 来源
    《中学语文》|1988年第7期|24-25|共2页
  • 作者

    胡力群;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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