语文教学中引进通俗文化的尝试

摘要

当前,语文教学十分注重培养学生的人文素养和语言综合能力。为了实现这一目标,教师往往会在教学中会渗透丰富的文化内涵。然而,对于通俗文化,大部分教师认为这些内容与课堂教学不符,因此在愿意在语文教学中渗透通俗文化教育。事实上,通俗文化与学生生活密切相关,其中有许多的精华值得我们学习与借鉴。教师将其引进语文教学,不但能够获得学生的情感认同,拉近师生之间的距离,还能够帮助学生发现学习语文的意义。本文对语文教学中引进通俗文化的策略,展开了初步的探讨。