首页> 中文期刊>中学语文 >谈作文“术”之指导与“道”的渗透

谈作文“术”之指导与“道”的渗透

     

摘要

写作能力是语文素养的综合体现。如何有效提高学生的写作水平?就初中生习作中凸显的主要问题,解决方案是:扩大生活面,提升阅读量,打破写作常规。引导学生在困境中寻找出路,在日常里大胆创新,就可以打开写作教学新局面。

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