让暴风雨来得更猛烈一些吧——撤掉课文后的“思考与练习”又何妨

摘要

综观现今各种版本的高中语文新教材．似乎都已经意识到过去旧教材在编排上的那种前有“学习提示”、后有“思考与练习”的不妥．但是似乎又都有些犹抱琵琶半遮面的味道．大部分虽去掉了前面的“伏敌”．却仍保留了后面的“追兵”。以笔者的愚见．不如将后面的“追兵”也一并撤掉的干脆。