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杨兰珍; 李 丽;
重庆市秀山县平凯街道莲花小学;
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机译:通过演示方法改进学生学习成果利用第五课堂小学数学学生的图像媒体的使用,2010/2011学年苏拉卡尔塔学术年03
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:小学数学课程中的学生教育援助
机译:视听作品是指使一组成员熟悉一组在该地区使用的语言文字的过程。要教学生,在版画中放置一系列拼写内容。演示和建立观众或听众在视听作品中听到的单词的含义,以及。基于计算机的多段皮层共晶的数据处理系统,以及基于计算机的数据处理系统。允许用户交互式地操作视听作品
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