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精准分析思维不对等分层突破气体分压定律——气体分压强p和压力平衡常数Kp教学研究

         

摘要

基于高三复习备考过程的学生反馈,精准分析学生在解答气体分压定律题型时所存在的思维不对等,提炼考点精髓,优化教学方案,分层突破气体分压定律及压力平衡常数Kp.

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