让议题式教学成为活化高中思想政治课的动力

摘要

以往在针对高中学生的政治教学中,一般是根据教材所划分的单元和课时进行知识点的讲解和准备教案的,但是这样的教学模式对于学生来说不免有些分散性和单薄化。因此,在不断总结教学先进经验的基础上,在政治课堂上提出议题式教学这个创新的教学模式,能够更全面、更深度地将知识点集合在一起,让学生在一个集中化的议题中进行探究。