做个爱心雕塑家和欣赏家——浅谈对后进生的教育

摘要

"后进生"可能是许多教师最头痛的字眼,学习成绩差、上课不守纪律、平时好闹事……由于各种原因,后进生与优等生在知识、智能、兴趣、特长、性格和个性品质等方面存在一定的差异,又因不被人重视,经常受冷落,得不到呵护,所以后进生与进步学生的距离常会拉得越来越大.许多教师谈到教育学生时总说:"对后进生要板起面孔,让学生敬畏你.当学生犯错时,要严厉地批评,甚至责罚."而笔者却不太赞同这种观点.教师应做个爱心雕塑家和欣赏家,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步.